Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Tomaszowie Lubelskim jest koordynatorem „Programu przeciwdziałania przemocy w rodzinie oraz ochrony ofiar przemocy w rodzinie w powiecie tomaszowskim na lata 2016-2020”. Jednym z zadań wspomnianego Programu jest profilaktyka zjawiska przemocy w rodzinie i innych kryzysów życiowych w powiecie tomaszowskim.
W związku z powyższym przedstawiamy Państwu ofertę bezpłatnych zajęć, które pracownicy tutejszej instytucji mogą przeprowadzić na terenie Państwa placówki. Niniejsza oferta skierowana jest do uczniów, ich rodziców oraz pracowników oświaty.
W razie zainteresowania wybraną tematyką zajęć lub zapotrzebowaniem na przeprowadzenie zajęć nie wymienionych w ofercie, a wpisujących się w zakres profilaktyki przemocy i/lub zjawisk kryzysowych, prosimy o kontakt telefoniczny pod numerem 84 6634298, mailowy oik.tomaszow@interia.pl lub osobisty celem ustalenia szczegółów współpracy w roku szkolnym 2016/2017. Zajęcia będą realizowane systematyczne w miarę możliwości czasowych pracowników placówki.
Proponowany zakres tematyczny zajęć dla uczniów, rodziców i nauczycieli:
| Lp. | Warsztaty dla uczniów | Czas trwania* |
| 1. | W poszukiwaniu skarbów – w poszukiwaniu siebie
Warsztat dostosowany do wieku rozwojowego uczniów, którego celem jest analiza konstruktywnych sposobów radzenia sobie z kryzysami rozwojowych. Wskazanie młodym osobom możliwości poszukiwania pomocy oraz uświadomienie istotnej roli wsparcia rówieśniczego. |
90 minut |
| 2. | Nie daj się – dorastanie bez przemocy
Warsztat skierowany do uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej, którego celem jest zdobycie wiedzy oraz trening umiejętności radzenia sobie z emocjami w sposób konstruktywny. |
90 minut |
| 3. | Przeciwko mocy – stop przemocy
Warsztat skierowany do uczniów szkół gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych. Dotyczy zjawiska przemocy rówieśniczej oraz cyberprzemocy. Celem zajęć jest wzbudzenie refleksji młodego człowieka nad dalekosiężnymi skutkami zachowań przemocowych. Analiza roli agresora, ofiary i obserwatorów. |
90 minut |
| 4. | Zaplątani w sieci
Temat warsztatu związany jest z przemocą w rodzinie, którego celem jest uświadomienie uczniom możliwości radzenia sobie z trudną sytuacją rodzinną. Dostarczenie informacji na temat instytucji pomocowych oraz pokazanie młodym osobom korzyści płynących z pomocy specjalistycznej. Podkreślenie roli rówieśników jako osób udzielających pierwszej pomocy i wsparcia. |
90 minut |
| 5. | Inne zajęcia wpisujące się w zakres profilaktyki przemocy i/lub zjawisk kryzysowych wynikające z potrzeb grupy | |
| Lp. | Prelekcje dla rodziców | Czas trwania* |
| 1. | Pozytywne rodzicielstwo – porozumienie bez przemocy
Celem zajęć jest poszerzenie wiedzy rodzica na temat konstruktywnych metod wychowawczych, bez kar fizycznych i psychicznego krzywdzenia dzieci. Prelekcja dla rodziców ukierunkowana na konstruktywną komunikację w relacjach rodzic – dziecko. Zajęcia adresowane do rodziców dzieci w wieku szkolnym, gimnazjalnym oraz ponadgimnazjalnym. |
90 minut |
| 2. | Dobre rady dla rodzica
Prelekcja psychoedukacyjna, której celem jest propagowanie pozytywnego rodzicielstwa i wychowania dzieci bez przemocy. Zajęcia adresowane do rodziców dzieci w wieku przedszkolnym oraz szkolnym. |
90 minut |
| 3. | Trudności okresu dorastania
Celem zajęć jest poszerzenie wiedzy rodzica na temat okresu dorastania oraz występujących trudnych zachowań nastolatków. Przedstawienie norm rozwojowych oraz nieprawidłowości w zachowaniu młodych osób. Udzielenie informacji rodzicom na temat instytucji pomocowych |
90 minut |
| 4. | Moje dziecko w sieci
Celem zajęć jest poszerzenie wiedzy na temat zagrożeń w Internecie oraz skutecznych metod ochrony dzieci przed niebezpieczeństwem w sieci. Poruszenie problemu nadużywania Internetu oraz sposobów reagowania w sytuacji, gdy dziecko nadużywa komputera. |
90 minut |
| 5. | Inne prelekcje wpisujące się w zakres profilaktyki przemocy i/lub zjawisk kryzysowych wynikających z potrzeb placówki. | |
| Lp. | Prelekcje dla pracowników oświaty | Czas trwania* |
| 1. | „Gdy podejrzewasz, że dziecko jest krzywdzone – zareaguj!”
Celem prelekcji jest przedstawienie roli pracowników oświaty w przeciwdziałaniu krzywdzeniu dzieci. Rozpoznawanie symptomów krzywdzenia dzieci oraz młodzieży przez osoby dorosłe oraz rówieśników. |
90 minut |
| 2. | Przeciwko przemocy – czyli wszystko o przemocy
Tematem prelekcji jest rola pracowników oświaty jako osób udzielających pierwszej pomocy uczniom w sytuacji przemocy rówieśniczej oraz przemocy w rodzinie. Przestawienie instytucji, w których możliwe jest uzyskanie schronienia oraz pomocy specjalistycznej. |
90 minut |
| 3. | Pomoc – daj moc
Spotkanie z pracownikami szkoły poświęcone rozpoznawaniu zachowań ryzykownych oraz objawów niepokojących w rozwoju dzieci i młodzieży. Udzielenie praktycznych wskazówek potrzebnych do wstępnej diagnozy oraz przekazanie informacji o możliwości dalszej specjalistycznej pomocy. |
90 minut |
| 4. | Inne prelekcje wpisujące się w zakres profilaktyki przemocy i/lub zjawisk kryzysowych wynikających z potrzeb placówki |
*czas trwania zajęć podlega modyfikacji.